☆、47|6.01(5 / 8)

就让那位姚老师好好看看……苏圆胸口憋了口气，吃饭的时候都是姚老师那张可恶的脸。

    接下来几天，苏圆会一放学就跟着去班主任家里。

    班主任家里是三室两厅室格局，家里有个两岁多的孩子，是李老师的母亲在带。苏圆进了屋有些拘谨，李老师给她拿了一双拖鞋让她不要紧张，当自己家里一样。

    不紧张是假的，毕竟这是别人家，而且还是老师的家。

    一进屋，苏圆就闻到了饭香，有清蒸鱼的味道，馋得苏圆直流口水。李老师的母亲的很和蔼，看见苏圆就跟看见亲孙女似得，忙招呼苏圆在餐桌前坐下。

    丰盛的晚餐让苏圆盯得直流口水，她刚坐下没一会，李老师的丈夫田老师从书房出来了。田老师一米八几的个子，外形清瘦，穿着白色衬衣一副温润的书卷气。

    他拉开凳子在餐桌前坐下，看着苏圆，“你就是苏圆吧？口语不好啊？你们李老师说你成绩不错，作文拿过全市第一是吗？”

    田老师说话也很温和，跟李老师一样，都属于那种温温和和的类型。

    苏圆拘谨地点点头，“嗯，我来跟田老师您学习。”

    田老师笑了笑，说：“那你快吃饭，在我们家别那么约束。”

    大家一起坐下吃饭，期间李老师的母亲一个劲儿的往苏圆碗里夹菜。苏圆看着自己碗里满满一碗菜，“够了够了，奶奶我够了，不用再给我夹菜了。”

    苏圆这声奶奶叫得甜，李母笑呵呵道：“小田啊，你可得好好教啊！”

    李老师也笑着跟丈夫说：“田先生，我的学生你得好好教！”她语气有几分撒娇的味道，同平日里在课堂上严厉的她不同。

    这一家子其乐融融，让苏圆羡慕。

    吃过饭，田老师将苏圆带进书房，拿出教材找了一段最简单的对话给苏圆，让苏圆试着读了读。苏圆捧着书，开始一整段一整段的念。

    田老师觉得苏圆还算可以，但是有些地方念得很奇怪，那种奇怪不是错误，而像是她故意念错的？

    他认为自己是想多了，应该是苏圆对这些单词不太熟的缘故，然后他一个词一个词的教苏圆念。期间李母进来给他们送了一盘水果，洗干净的葡萄水灵灵地，馋得苏圆流口水。

    田老师看出来苏圆很想吃葡萄，就用英文问她想吃这些葡萄吗？

    苏圆下意识点头，用流利的英语回答，想，
    本章未完，点击下一页继续阅读