☆、35|5.17(5 / 8)

   主人公圆圆跟刘彻隔着时空对话，两人成为了好朋友。刘彻告诉她汉朝的事，圆圆告诉刘彻现代的事，两个少年互相鼓舞，在各自的时空努力向上。

    刘彻16岁时登基为帝，圆圆17岁时考上自己理想的重点大学。之后有一天，两人发现不能再隔着时空对话了，圆圆失去了一个异时空朋友。

    圆圆心里很难过，她为了追寻刘彻的脚步，毅然选择了考古专业，最后成为了一名优秀的考古学家。

    整篇作文都表达着“遇到困难不退缩”和“追寻梦想”的主体思想。三观够正，通篇满满的正能量，而且最难得的是阅读性高。

    苏圆写完做完，又返回去想《蜀道难》那一道题目。

    结果她还是没想起来，只好把没想出来的那半部分笔画用手抹花，刻意让改卷老师看不清楚。

    苏圆前后又检查了几遍，挑出了几个错别字改正后，交了卷。

    她出来的时候隔壁第一考场的人也出来了十几个。

    莫辰逸、李俊李帅、吉琳琳林筱筱还有关冬冬，他们在一个考场。他们几个先后出来，站在走廊里开始对答案。

    吉琳琳看见苏圆，也将她给拽过来。

    林筱筱扶着栏杆抱怨：“语文题目太难了！我好多都没有填出来啊！那个什么进大观园的，还有那个蜀道难什么的，你们都填的啥啊？”

    李帅：“我填的是‘赵本山进大观园——眼花缭乱’。”

    李俊：“我填的是‘蜀道之难,难于上青天。爬死也上不去，开国何茫然’”

    苏圆：“……”好可怕的兄弟两。

    莫辰逸：“……”

    吉琳琳也点头说：“对对，我也写的赵本山。”

    这个时候语文老师刚好经过，听见他们几个好学生讨论题目就凑了过来。然后听见他们的答案，差点没捂着心吐出一口老血。

    语文老师将手里的书卷成桶装，“砰砰砰”敲在三人脑袋上。“进大观园的怎么会是赵本山？你们到底咋想的？”

    李帅揉着脑袋转过身，看着语文老师回答：“不是赵本山是谁啊？难道是老师你啊？”

    语文老师捂着胸口就差没喷血了。

    苏圆和莫辰逸异口同声道：“是刘姥姥吧？”

    语文老师得以安慰，结果她还没来得及夸这两人，一旁的李俊同学就问：“刘姥姥是谁？”
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