组会(2 / 5)

詹锐有些拘谨。

    詹锐刻意放慢语调，一字一顿地讲解自己的思路。他很害怕谭千澈会像针对方怡雯一样针对他，然而，出乎他的预料，谭千澈对待他的态度相当温和。

    詹锐的报告就在一片祥和的氛围中结束了。

    林知夏表扬了他的进度，又委婉地提出了改进意见。

    詹锐却说“老老老老师，我、我想过你说的问题。”

    他急着展现自己的思考过程，直接用手掌抹去了白板上的黑笔印。他的左手变得肮脏而污浊，但他的思维是干净又清晰的。

    詹锐写出了一大段的数学证明，那不是一朝一夕就能完成的工作，事实上，他思考了整整一个暑假，但他卡在了某一个地方。

    他的神智完全融进了数学运算式，讲出口的句子变得格外流畅“distributiona  rercent  eanrg  分布增强学习启发了我，我改写了传统的增强学习更新策略，老师，这个步骤我”

    讲到此处，他回过神来，大脑猛然一惊，无法自控地再度结巴“我我我”

    林知夏很有耐心地点拨他，他顿时来了灵感，还找师姐要来一张纸，并在纸上写下笔记。

    谭千澈不禁感慨道“林老师，我有点羡慕你了，这是你研一的学生吧”

    詹锐察觉到了林知夏和谭千澈对他的肯定两位年轻教授的认可，给他带来了巨大的成就感。他紧绷的心弦在这一刹那完全放松，他无法用语言来形容那种倍受鼓舞的快乐。

    他嘴角扬起微笑，坐回自己的座位。

    这时，就轮到徐凌波上场了。

    林知夏侧过头，定定地看着徐凌波。

    徐凌波的唇色微微泛白。

    林知夏很关心他“你身体不舒服吗”

    会议室宽敞而明亮，落地窗之外，就是一片生机勃勃的校园景色。徐凌波眺望远景，把心一横，抱着一沓论文站起来“老师，我的研究课题是量子化学的反应性指数研究”

    林知夏点头“好的，你开始讲吧。”

    讲什么

    徐凌波屏住呼吸“我看了人工智能的论文。”

    林知夏等了几秒钟，徐凌波仍然没有下文。

    她就问他“你看得怎么样遇到什么问题了吗”

    徐凌波慌忙套用“研究生组会摸鱼大法”。他满嘴都是一些
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