第10章 蓝(5 / 5)

：“老师。”
　　“嗯？”夏德里安仿佛还没睡够，声音中夹杂着浓重的困意，“几点了？”
　　艾西礼：“现在是下午五点。”
　　“下午五点……”夏德里安将脸埋在枕头里，拱了拱，像慵懒的红狮，接着他非常顺手地把艾西礼拨拉过来，闭着眼在他脸上亲了一下。
　　“今天休假。”他说，“小朋友可以再睡一会儿。”
　　两人脸对脸，艾西礼尝试和他沟通：“我十点就起来了，老师。”
　　夏德里安困得迷迷瞪瞪，“什么意思？”
　　“您或许可以起来吃点东西。”艾西礼建议。
　　夏德里安：“我记得我今天休假……”
　　“您可以吃完再睡。”
　　“我想再睡一会儿……”
　　“睡眠过久也不利于身体健康，老师。”
　　夏德里安搂着他的脖子，叹了口气：“你是要和我再睡一会儿还是滚出去？”
　　艾西礼：“……祝您好梦。”
　　夏德里安满意了，抱着艾西礼重新睡了过去。
　　红发散开，满床玫瑰丛生。
　　作者有话说：
　　*文中提到的词根在现实中为"bhel-"。 　　它通常与“光亮、白色、发光”有关，这一词根是原始印欧语中的一个假设的词根，构成了许多印欧语言中的词汇。 　　例如： 　　英语: "blaze" (火焰), "bright" (明亮的) 　　拉丁语: "flamma" (火焰) 　　希腊语: "phos" (光) 　　梵语: "bhā" (光辉) 　　这个词根在不同的语言中演变出了各种表达光、亮、白色等概念的词汇。 　　在Eliot·Weinberger的《蓝与石头日历：散文诗两首》一文中对"bhel-"有过如下描写： 　　历史倒流得足够远的话，就没有了蓝。“蓝”、“黑”、“金发”、“耀眼”，法语里的“白”、甚至“黄”都是从原印欧语系的一个词“bhel”而来。这个词的意思是照耀、燃烧、闪烁，或是指已经被烧焦的事物。 　　在《白雪之前》中，艾西礼的个人色调是蓝和金，正如上文提到“历史倒流得足够远的话，就没有了蓝”，蓝和金的根源都是bhel，都是燃烧。 　　如何诠释燃烧的内涵？ 　　燃烧是红，是夏德里安。