第四百一十二章 不断完善(3 / 3)

配老师。”我沉吟了一下说道。

    “我觉得满十个课时，可以延长一年，哪怕那个学生走了，但是也享了一年的积分，我相信，这些老师也没有怨言。”赵老师说道。

    “这个提议好。”我点了点头，突然眼前光芒一闪，突然想到了一个更能让老师接受的方法，迫不及待的说了出来。

    “徐老师这个方法好，老师们不费时间，又能极大地满足学生的求知欲和神秘感，估计那些直播平台肯定后悔和我们合作了。”赵老师一愣，随后一拍大腿兴奋道。

    “你这是坑死人的节奏啊。”马老板一听也是直呼，那些家伙当了。

    “商业社会互惠互利，他们虽然要的广告费少，还不是想背靠着我们这个政府支持的公益项目，打自己的招牌。”我撇了撇嘴。

    其实我想到的方法很简单，有些老师或许会迟疑会顾虑可操作性，但他可以把课的过程通过学托邦的直播平台发放出去，有我们进行筛选，推送出去或是进行置顶，而这些受众的对象可以是家长，有家长选择找谁课，毕竟付费的主体是家长。

    老师是不用花费精力的。