第209章(1 / 6)

    有了何智勇的这个开头，后面两个女生自我介绍时的氛围也就轻松了很多, 两个女生一个叫闻萱, 一个叫杨书静, 闻萱之前是三班的, 杨书静之前是十班的。

    大家听到杨书静说自己来自十班的时候, 脸上都浮现出了一点惊讶的神色。

    唐诗诗对舒宜说道, “从普通班考进火箭班，她好厉害啊！”

    舒宜点头, 普通班的师资力量肯定是不如重点班的，教学能力最强的老师当然在她们火箭班, 但一中重点班的老师们当然也个个都不差，很多老师和火箭班的老师并没有什么差距。

    但是普通班的老师和火箭班的老师之间的差距就比较明显了, 班里的学习氛围也会有点区别，何况九班和十班里还有体育生和艺术生，每到自习课的时候，教室里不少座位都会变空, 班里的学生难免受到一些影响。

    在这样的情况下, 杨书静还能成绩超过一众重点班的学生, 以年级前六的名次考进火箭班, 确实非常厉害了。

    舒宜对唐诗诗说道，“估计是中考的时候发挥失常，才进了普通班吧。回头在我们班，估计成绩也能排到前几名。”

    从重点班和普通班一共几百个学生里脱颖而出，进入火箭班的学生, 舒宜觉得进入火箭班之后成绩也不该平平无奇，应该也会是名列前茅的。

    唐诗诗却不这么想，“难说吧，我们班的进度比普通班快不少啊，差的那些课程都要自己补上，能不能适应我们班的进度还两说呢。”

    舒宜觉得唐诗诗的想法也有道理，有些学生可能更适应普通班老师掰开了揉碎了的讲课方式，未必人人都适合火箭班犹如火箭一般的讲课速度。而且心理素质不太好的学生，在火箭班里可能会觉得压力很大，反而不利于学习。杨书静，以及闻萱能不能适应良好，要看两人更适合哪种学习氛围了。

    至于何智勇，舒宜完全不担心何智勇会不适应。毕竟以何智勇那样大大咧咧粗线条的性格，别说抗压能力了，舒宜十分怀疑……他能感受到压力吗？

    新学期初始，高一年级就又召开了家长会，这次家长会的主题只有一个——文理分科。

    一中文理分科的时间一向早，开完这次家长会就要开始考虑这件事，以学生的意见为主，同时老师、家长也都会参与进来，学校老师办公室里难免有一次次的谈话，一个个家庭里也难免有一次次谈心。

    舒宜她们班各个学生
    本章未完，点击下一页继续阅读