第四百二十五章 我这么厉害吗？(2 / 3)

是他的那个学生，也就是你，程诺同学！”

    方教授只是站在一旁，微笑着不说话，只是在周教授提及自己时，对程诺点头示意。

    周教授微喘着粗气，压抑内心的不平静。

    程诺心中对关于程诺定理对于华国数学界的影响虽然没有概念，但作为伴随着华国数学界跨越过二十多年历史的周教授，自然清晰的明了这一意义。

    数学定理，又称数学公理，指具有普遍应用性的公式或文字。

    不同于猜想那样硬生生的去“创造”，数学定理本就是存在的，只是缺少有人去“发现”而已。

    即便都属于数学定理，也会被分位三六九等。

    像是在初高中课本上提及的那些数学定理，基本上都属于第一梯队的数学定理。属于一个领域，最基础，但也最重要的普适性公理。

    华国数学毕竟还处在崛起之路上，再加上古代对理学的不重视，目前数学界被承认的由华国人提出的第一梯队的数学定理，只有“华国剩余定理”这一个。

    当然，程诺那个定理，也并没有到第一梯队的层次，但凭其对几何学的推动作用来讲，入第二梯队却不成问题。

    而在华国数学界历史上，能提出第二梯队定理的数学家，皆是有名有姓的人物。

    如华罗庚的华氏定理，苏步青的苏氏锥面，陈景润的陈氏定理，袁亚湘的袁氏引理……

    而现在，程诺的程诺定理，也有幸列入其中。

    更关键的是，程诺定理提出的场合是在哪？

    在四年一届的数学家大会上！

    那样如此一个大佬云集的地方，被一个华国人抢去大风头，简直就是给平淡如水的华国数学界激起大片涟漪。

    而程诺，便瞬间名气大燥，一跃成为风云人物之一，俨然有年轻一辈第一人的势头。

    只是程诺身处国外，并不知道这一切的发生。

    程诺被周教授的一通夸奖夸得醉醺醺的，他迷迷糊糊的说出了那个疑惑无比的问题，“我有那么厉害吗？”

    周教授一脸无奈样，“老方，你来回答他！”

    站在程诺身侧的方教授才轻轻拍了拍程诺的肩膀，喟然一声道，“你要相信自己，你就是有那个实力！”

    半年不见，对于程诺的成长，方教授只能用吃惊二字来形容。

    程诺在数学方面
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