第35章(4 / 4)

    她的面试自我解释词是老师帮她准备的，中规中矩，有一定亮点，很简短，但这些都不是重点，一般要是考生长得丑，评委老师都懒得听自我介绍了。

    这是音乐艺考的现状。

    一位老师低声说：“一看就是学钢琴的，名字也像。”

    “看看吧。”

    老师会私底下互相交流意见，考生在的时候，一般会压低声音说话，怕给考生造成心理压力。

    随即，夏盈光坐到了钢琴前，这是一架陌生的钢琴，音色远不如家里的施坦威，不过，对夏盈光来说都一样。

    夏盈光深呼吸，她放松了心情，垂首，微微弯着嘴角，开始行云流水的弹奏。

    一听见她的前奏，评委又开始道：“居然是这一首，难度有点大啊。”

    另一位评委瞅着夏盈光柔和美好的侧脸，突然道：“我好像见过她。”

    “对！对了！上个月我去看了俄罗斯海顿弦乐队的演奏——”