第155章 校园暴力事件(2 / 4)

行政教育很难营造学术氛围。这个是瞎子都知道的事，难道所谓的教育那个啥长乃至更高领导会不知道吗？面子工程要做，口号年复一年叫得响亮，只要现在的利益链模式还存在，铁打的教育模式，流水的官僚，捞完就走，屁股思考问题，何乐而不为！

    诚然，中国还是一个发展中的国家，很多基础设施还未完善。不要看外面的月亮有多圆，再圆的月亮也是从“阴晴月缺”一步步走过来的。或许，某些人嗤之于鼻，“有桥不过，却摸着石头过河”。有时候，步子迈大了，容易扯着蛋，在传统思想的影响下，中国的孩子还是循规蹈矩，不敢往“色”那边走；外国呢，开放的程度令人咂舌，“性”不过是平常生活的需求。

    所以，教育的改变不要强求一步到位，得慢慢来。总之呢，民众有权利去质疑所谓的中国教育，不管言辞多激烈，出发点无非就想中国教育更加人性化，更加现代化。

    “去你妈的，牺牲我们的青春，换那些狗娘养东西的利益”这是墨纯对中国教育的态度。确也是，你不是牺牲品，不了解他们的心情。

    中国从来不缺看客，真正的勇士还在黑暗中摸索。

    走道两边挤满了人，每层楼的阳台边亦是。

    大家静静地看着扭打成一块的两个人。

    看客是一种艺术行为！

    在未明的情况下，做一名看客确实很有必要。

    往往，总会有“键盘勇士”抨击那些看客，言辞尖酸刻薄，狠踩看客，抬高自己。

    “youcanyouup！”

    若真的发生在“键盘勇士”身边，估计“键盘勇士”立刻聚精会神地盯着电脑屏幕，内心七上八下呢。

    “邪，我来帮你！”

    始终会有人站出来，帮你的人只会是你相熟的人。

    秦锋拨开人群，欲要冲过去。

    孰知，全作喝止：“不要过来！”

    秦锋硬生生收住身形，紧张地盯着。

    “我要跟他单挑！若你过来，大煞我男子气概。”

    “可你行吗？”

    “不行也得行！”

    果然，全作真的行，忽地翻身，紧紧压住那个人。

    那个人在挣扎，双手试图挣脱束缚。

    秦锋定睛看去，四只手都在抓着一个圆圆的东西。

    抢东西不成？

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